Radio Białystok | Wiadomości | Wiadomości - Kolejny dzień matur. Uczniowie sprawdzali wiedzę z języków obcych [arkusz egzaminacyjny]
Zadania sprawdzające słuchanie, czytanie, znajomość gramatyki i pisanie - z tym mierzyli się w środę (6.05) maturzyści na pisemnym egzaminie z języka obcego.
Częstym problemem przy wyświetlaniu playera jest używanie Adblocka.
Dłuższe dźwięki na niektórych wersjach przeglądarki Chrome są ucinane.
Do wyboru był angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski oraz ukraiński. Zdecydowana większość, bo ponad 97 proc., wybrała angielski.
Matura z j. angielskiego - poziom podstawowy
Jak mówią tegoroczni absolwenci Technikum Budowlano-Geodezyjnego w Białymstoku, ich zdaniem egzamin z angielskiego był łatwy i nie mieli z tym najmniejszych problemów.
Egzamin z języka obcego trwał dwie godziny. Sprawdzał umiejętności na poziomie średnio zaawansowanym, czyli między samodzielnością a swobodą komunikacyjną.
Matura z języka obcego to trzeci obowiązkowy egzamin pisemny. Przed maturzystami jeszcze minimum jeden wybrany przedmioty na poziomie rozszerzonym oraz egzaminy ustne z języka polskiego i obcego nowożytnego.
| red: bs, tk
Cztery arkusze egzaminacyjne zostały dotychczas unieważnione w woj. podlaskim podczas tegorocznych matur - poinformowała dyrektor OKE w Łomży dr Agnieszka Muzyk. Tym samym - mimo że matury trwają dopiero drugi dzień - dla czterech osób zdających je w naszym województwie już się zakończyły i to niepowodzeniem.
Już nie tylko długopis, ale też linijka, prosty kalkulator czy karta wzorów towarzyszyły we wtorek (05.05) abiturientom na maturze z matematyki. To drugi, po języku polskim, obowiązkowy egzamin pisemny. W województwie podlaskim zdawało go ponad 10,5 tysiąca osób.
W weekend świętował w Portugalii zdobycie mistrzostwa, a w poniedziałek (4.05) w Białymstoku napisał pierwszy egzamin maturalny.
Pierwsze emocje po maturze z języka polskiego już opadły. Egzamin rozpoczął tegoroczną sesję maturalną i sprawdzał zarówno umiejętność czytania ze zrozumieniem, jak i znajomość lektur oraz tworzenie wypowiedzi pisemnej.